就業(yè)，作為大學(xué)生邁向社會(huì)的關(guān)鍵一步，不僅關(guān)乎個(gè)人的茁壯成長(zhǎng)、向陽(yáng)發(fā)展，更承載著社會(huì)、學(xué)校、家庭的多方期待?！安糠謱W(xué)生在大學(xué)期間可能會(huì)感到迷茫，不知道將來(lái)想從事什么職業(yè)。但實(shí)際上，學(xué)生一進(jìn)入大學(xué)就應(yīng)該思考未來(lái)的職業(yè)道路。”某高校就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心教師表示。

2024年4月2日下午，知名職業(yè)規(guī)劃機(jī)構(gòu)菜鳥無(wú)憂，應(yīng)中國(guó)礦業(yè)大學(xué)（北京）之邀，成功舉辦了一場(chǎng)主題為“規(guī)劃職業(yè)人生，打造錦繡未來(lái)”的職業(yè)生涯規(guī)劃小班課。

本次課程的主講嘉賓是來(lái)自菜鳥無(wú)憂就業(yè)規(guī)劃中心的姚鵬老師。姚老師從當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)的分析入手，引導(dǎo)同學(xué)們深入認(rèn)識(shí)自己，明確就業(yè)方向，并制定出具體的職業(yè)目標(biāo)規(guī)劃。他通過(guò)生動(dòng)典型的案例，向在場(chǎng)的同學(xué)們傳授了職業(yè)規(guī)劃的實(shí)用技巧和知識(shí);在互動(dòng)環(huán)節(jié)，同學(xué)們積極參與，提出自己的疑問(wèn)和困惑。姚鵬老師則耐心細(xì)致地一一解答，確保每位同學(xué)都能從中獲得寶貴的職業(yè)規(guī)劃知識(shí)，對(duì)自己的未來(lái)有更清晰的認(rèn)識(shí);本次參與活動(dòng)的同學(xué)紛紛表示，這種小規(guī)模、高質(zhì)量的互動(dòng)式課程，讓學(xué)習(xí)更加深入、更有針對(duì)性，效果顯著。

數(shù)據(jù)顯示，2024屆高校畢業(yè)生規(guī)模預(yù)計(jì)達(dá)1179萬(wàn)人，同比增加21萬(wàn)人。在“金三銀四”的“春招”季，他們求職順不順、工作優(yōu)不優(yōu)、發(fā)展好不好，已成為社會(huì)關(guān)心的熱點(diǎn)話題。事實(shí)上，作為大學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)咨詢服務(wù)的先行者，菜鳥無(wú)憂致力于為大學(xué)生求職者提供全面、系統(tǒng)的職業(yè)規(guī)劃，讓大學(xué)生可以更清晰地了解自己的能力、優(yōu)勢(shì)和潛力，從而設(shè)定較為明確的職業(yè)規(guī)劃。未來(lái)，菜鳥無(wú)憂將持續(xù)為求職者提供專業(yè)、高質(zhì)量的服務(wù)。

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