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    教育教學(xué)

    教育教學(xué)

    近日,教育部等十八部門聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代中小學(xué)科學(xué)教育工作的意見(jiàn)》,旨在適應(yīng)科技發(fā)展和產(chǎn)業(yè)變革需要,從課程教材、實(shí)驗(yàn)教學(xué)、師資培養(yǎng)、實(shí)踐活動(dòng)、條件保障等方面強(qiáng)化頂層設(shè)計(jì),充分整合校內(nèi)外資源,推進(jìn)學(xué)校主陣地與社會(huì)大課堂有機(jī)銜接,為中小學(xué)生提供更加優(yōu)質(zhì)的科學(xué)教育,全面提高學(xué)生科學(xué)素質(zhì),培育具備科學(xué)家潛質(zhì)、愿意獻(xiàn)身科學(xué)研究事業(yè)的青少年群體?!兑庖?jiàn)》要求,要改進(jìn)學(xué)校教學(xué)與服務(wù)。為薄弱地區(qū)、薄弱學(xué)校援建科學(xué)教育場(chǎng)所,提供設(shè)備、器材、圖書、軟件等,并探索利用人工智能、虛擬現(xiàn)實(shí)等技術(shù)手段改進(jìn)和強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)教學(xué),彌補(bǔ)優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源不足的狀況。...

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      12月18日,“探索雙線融合 走向深度學(xué)習(xí)”福建省教育科研論壇暨福州教院二附小第40屆教學(xué)年會(huì)精彩亮相。本次論壇由福建省教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、福建省教育科學(xué)研究所、福州教育學(xué)院附屬第二小學(xué)聯(lián)合舉辦,旨在直面當(dāng)下“后疫情時(shí)代”線上線下教育科學(xué)融合的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題,探索教育教學(xué)新樣態(tài),促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提升。網(wǎng)龍新技術(shù)賦能的“智慧課堂”也成為本次年會(huì)的一大亮點(diǎn)。 從一只粉筆一塊黑板,一張嘴一本書的三尺講?

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      國(guó)內(nèi)在線教育日趨成熟,教育市場(chǎng)日趨下沉,用戶需求逐漸清晰,提分效率與效果在用戶心中選擇機(jī)構(gòu)的權(quán)重日益增長(zhǎng),在疫情的影響下,2020年學(xué)生學(xué)習(xí)效果參差不齊,亟需高效的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)追趕學(xué)習(xí)進(jìn)度,100教育深析用戶需求,率先完成教學(xué)模式全面升級(jí),從“課前、課中、課后”三個(gè)維度深化個(gè)性化教學(xué),直擊用戶高效提分痛點(diǎn),將學(xué)習(xí)效率再次提速,獲新老用戶一致好評(píng)!100教育將個(gè)性化教育融入到了整個(gè)服務(wù)環(huán)中,前期師資挑選教齡超5年且有一線教學(xué)經(jīng)?

    • 個(gè)性化題目推送為學(xué)習(xí)提效,掌門教育教學(xué)鏈條智能化升級(jí)

      “精準(zhǔn)、精確、科學(xué)、高效”已經(jīng)逐漸成為新時(shí)代每個(gè)行業(yè)的發(fā)展標(biāo)準(zhǔn),如今只有精準(zhǔn)抓住用戶的喜好,定點(diǎn)推送,才能虜獲用戶的芳心。在大數(shù)據(jù)時(shí)代,科技正在重塑各行各業(yè),教育行業(yè)也不例外,從線下到線上,從一對(duì)多到一對(duì)一,科技的發(fā)展正在推動(dòng)教育行業(yè)大步向前走。從前被大家普遍使用的題海戰(zhàn)術(shù)已成為過(guò)去式,大數(shù)據(jù)時(shí)代,追求的是精做一道好題,讓它釋放出最大價(jià)值的高效和精確。掌門教育作為在線教育智能化教學(xué)的先鋒探索者,已