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“教育培訓(xùn)業(yè)是21世紀(jì)最朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)之一”的觀點(diǎn),已成為越來(lái)越多人的共識(shí)。做教育類產(chǎn)品既有社會(huì)效益同時(shí)兼具經(jīng)濟(jì)效益,這樣的好事誰(shuí)都想來(lái)分一杯羹。以家教網(wǎng)站為例,國(guó)內(nèi)的家教網(wǎng)站從全國(guó)到地方,不計(jì)其數(shù),今天筆者以自己輕身嘗試過(guò)的兩種模式與大家探討家教網(wǎng)站的運(yùn)營(yíng)
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的變遷, 近幾年的家教需求逐年增加,家教中介機(jī)構(gòu)不斷涌現(xiàn),逐漸形成了一個(gè)龐大的潛在的市場(chǎng)———家教市場(chǎng)。如何通過(guò)建立家教網(wǎng)站為眾多家長(zhǎng)提供專業(yè)化咨詢中介服務(wù)以從中獲取利潤(rùn),成為越來(lái)越多的站長(zhǎng)所關(guān)注的問(wèn)題,由于家教中介服務(wù)大多具有地域性