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今日,青少兒英語在線教育機構(gòu)51Talk宣布將堅決擁護“雙減”的決策部署,合規(guī)經(jīng)營。已經(jīng)報名的學(xué)員,會依據(jù)合同正常履約,且保證課程的高質(zhì)量交付。同時,即日起,51Talk對于境內(nèi)的青少用戶不再售賣境外外教課程。
最近有用戶私我說:發(fā)現(xiàn)孩子英語學(xué)習(xí)越來越跟不上,每次考試都差不多墊底,而且學(xué)習(xí)興趣也不大,所以想給孩子報個班提升一下。身邊有同事推薦她試試貝達在線少兒英語,但是她對這家機構(gòu)不是很了解,因此讓我給她一些建議。關(guān)于貝達在線少兒英語怎么樣,課程質(zhì)量如何,今天巧媽就來和大家詳細聊一聊吧!值得一提的是,現(xiàn)在的少兒英語培訓(xùn)機構(gòu)確實太多了,作為家長真的是很難選擇,稍有不慎就有可能落入不良商家的圈套里,所以我們在
我們都知道,現(xiàn)在的少兒英語培訓(xùn)機構(gòu)確實太多了,作為家長真的是很難選擇,稍有不慎就有可能落入不良商家的圈套里,所以我們在報班之前一定要多做點功課,避免亂踩坑。如果你不知道怎么選擇機構(gòu),可以參考【巧媽選課】這個網(wǎng)站,里面有很多培訓(xùn)機構(gòu)的詳細資料,包括各家的課程介紹,收費標(biāo)準(zhǔn),口碑等,網(wǎng)站的創(chuàng)始人巧媽體驗過 200 多家平臺的課程,對每家機構(gòu)都有比較深入的了解。巧媽在分析一家機構(gòu)值不值得選擇時,會對該機構(gòu)的?
提起伴魚,大家最先想到的應(yīng)該都是伴魚繪本。伴魚繪本資源豐富,分類清晰,的確深受家長好評。不過今天我們要說的不是伴魚繪本,而是伴魚繪本的親兄弟——伴魚少兒英語。同為“伴魚家族”,伴魚少兒英語的表現(xiàn)又如何呢?今天巧媽帶大家一起走進伴魚少兒英語的內(nèi)部,詳細看看這到底是一家怎么樣的機構(gòu)!值得一提的是,現(xiàn)在的少兒英語培訓(xùn)機構(gòu)確實太多了,作為家長真的是很難選擇,稍有不慎就有可能落入不良商家的圈套里,所以我們在
最近我們這的商場新開了一個英語培訓(xùn)機構(gòu),叫菲爾德國際少兒英語,因為這家機構(gòu)是當(dāng)?shù)貫閿?shù)不多的以外教老師進行授課的機構(gòu),去參觀了一下他們的門店,體驗了一下課程,覺得還不錯就給孩子報名了。我在網(wǎng)上搜了搜,發(fā)現(xiàn)關(guān)于菲爾德國際少兒英語的評價內(nèi)容很少很少,尤其是在課程體驗方面,所以今天就決定給大家說說我們的學(xué)習(xí)體驗,僅供大家參考。值得一提的是,現(xiàn)在的少兒英語培訓(xùn)機構(gòu)確實太多了,作為家長真的是很難選擇,稍有不慎
說起對孩子的教育來,我這人比較挑剔,畢竟孩子早期的教育那是關(guān)乎未來的,想著讓孩子多學(xué)一門語言,也算是在未來多一門技能。但是在選擇在線教育的時候,還是糾結(jié)了一番。最后少兒英語培訓(xùn)魔力耳朵征服了我,下面就來說說,它是靠什么得到了我的信任。雖說我不是搞教育的,但是我也覺得少兒英語培訓(xùn)要給孩子找專業(yè)的老師,有些人覺得外教只要是外國人就可以了,那可不是的,外教的差距也是相當(dāng)大的,學(xué)習(xí)英語歐美老師與什么日本、
在線教育是教育行業(yè)發(fā)展的必然趨勢,作為明星賽道之一的在線少兒英語教育,更是引發(fā)了巨大的關(guān)注。據(jù)中國科學(xué)院發(fā)布的《2020年中國在線青少兒英語教育市場報告》顯示,目前在線青少兒英語培訓(xùn)市場滲透率達到22%,在線用戶規(guī)模約為580萬人,收入規(guī)模約260億元。另一方面,根據(jù)極光發(fā)布的《2020年中國在線青少兒英語教育行業(yè)研究報告》指出,在線青少兒英語教育行業(yè)梯隊分化明顯,經(jīng)歷了一段快速發(fā)展期后,K12在線教育行業(yè)的頭部玩家將重點從?
對于中國家長來說,最常面臨的難題是自身英語能力不強,想要用閱讀培養(yǎng)孩子少兒英語閱讀能力卻不知道如何下手,不會選書也不知道選的內(nèi)容孩子是否喜歡。有些家長還會走入誤區(qū),沒有從適合寶寶水平的等級開始學(xué)習(xí),導(dǎo)致寶寶根本學(xué)不會。而如果選擇低于寶寶水平的讀物,寶寶就會覺得乏味無趣,導(dǎo)致少兒英語閱讀效果大打折扣。針對家長的這些痛點,專注于3-12歲中國兒童閱讀規(guī)劃的智能閱讀工具——呱呱閱讀APP提供了合適的解決方案。?
近日,一份《關(guān)于防止男性青少年女性化的提案》引起了全網(wǎng)熱議!近半網(wǎng)友認為陽剛之氣不應(yīng)和女性化對立,其他網(wǎng)友則認為男性在風(fēng)度、氣概、體魄等方面理所應(yīng)當(dāng)展現(xiàn)出剛強之氣。對于在幼兒園、小學(xué)階段的孩子,吉的堡認為單純從喜好、行為來禁錮個性化發(fā)展不可取,將性別對立化更不可取。教育不只是標(biāo)準(zhǔn)化地培養(yǎng)“男孩”或“女孩”,強其體魄固然重要,鑄其精神同樣值得重視。就在上周六,在吉的堡i-Reading Castle原平校內(nèi)舉辦了定期
2020 年初,突如其來的新冠病毒的爆發(fā)席卷了大江南北,引發(fā)了一次“史無前例”的大規(guī)模在線教學(xué)實踐。專注少兒英語教育超過 35 年的吉的堡,則面對挑戰(zhàn),牢牢抓住機遇!不但借助線上線下的融合發(fā)展實現(xiàn)逆境破局,更在這一年完成了品牌升級、課程升級、環(huán)境升級、產(chǎn)品升級和全國落地行動!2020 年終究過去,嶄新的 2021 年也已經(jīng)到來,展望未來,吉的堡仍有新的趨勢值得矚目!特別是在南昌區(qū)域,吉的堡少兒英語吾悅廣場校更是落戶新